SiteHeart

"Спадщина Украiни" Західно-Українська Асоціація

Контакти:

ukr.spadshina@gmail.com
час роботи с 9-00 до 17-00

 

Мій кошик:

У кошику 0 товарів
на суму 0.00 грн

 

Закрыть

Календар подій

prev

Березень 2024

prev
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ НД
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

 Усі події

Головна / Програми асоціації / Видатні українці / Корф Микола Олександрович

Корф Микола Олександрович

Педагогічна діяльність Миколи Олександровича Корфа була високо оцінена громадськістю. У 1870 р. Петербурзьке педагогічне товариство обрало його своїм почесним членом. У 1871 р. він став почесним членом Московського університету й Московського комітету грамотності. Проте його громадська діяльність, вислови проти бюрократизму й поміщицького свавілля привели до того, що на земських виборах 1872 р. його забалотували землевласники. Реакційні поміщики Олександрівського повіту не обрали його членом повітової училищної ради. Це, а також введені урядом обмеження земського самоуправління змусили його виїхати до Швейцарії. Він оселився в Женеві, де прожив до 1880 р. Педагог відкрив там російську школу, досліджував місцеву систему освіти, працював над книжкою «Итоги народного образования в европейских государствах (1879 р.). Під час перебування Миколи Олександровича Корфа за кордоном Петербурзький комітет грамотності нагородив його золотою медаллю за «літературну і безпосередню діяльність з народної освіти» (1873 р.).

У 70-ті роки Микола Олександрович Корф пробував свої сили в педагогічній теорії, осмислював зроблене. З-під його пера вийшли : «Земский вопрос (О народном образовании)» (1867 р.), «Русская начальная школа» (1870 р.), «Теория Дарвина и вопросы педагогики» (1873 р.), «Как обучить грамоте ребят и взрослых» (1880 р.), «Наши педагогические вопросы» (1882 р.). Педагога дуже хвилювала думка К.Д.Ушинського про методичний і науковий рівень його публікацій. Ушинський дав позитивний відгук на книжки «Русская начальная школа» і «Руководство к обучению грамоте по звуковой методе». У листі до нього Микола Олександрович Корф виклав своє бачення використання «Родного слова» в умовах сільської школи. У відповіді К.Д.Ушинський зазначив, що вирішив перевидати книжку спеціально для сільських шкіл. Оцінюючи діяльність Миколи Олександровича Корфа, він писав : «О, если бы Вас можно было помножить на число губерний,— не говорю уже уездов,— через 10 лет Россия была бы уже другая».

Микола Олександрович Корф не обмежувався тільки підготовкою «руководств», підручників, а написав велику кількість журнальних і газетних статей. Перша була опублікована в «Экономическом указателе» В.І.Вернадського (1859 р.). У «Санкт-Петербургских Ведомостях» він надрукував більш як 200 статей і заміток. З 1866 р. на їх сторінках вів боротьбу з газетою «Весть» з питань самоуправління, друкував свої «Письма на Родину». У «Вестнике Европы» були вміщені його статті : «Об обязательном обучении в России» (1872 р.), «О самоуправлении», «О книге князя А.И.Васильчикова», «Новая Вена и её самоуправление», «Теория Дарвина и вопросы педагогіи», «Педагогический отдел венской всемирной выставки» (1873 р.). Деякі статті надрукували журнали «Народная школа», «Семья и школа», газета «Неделя». Діяльність барона Корфа говорила сама за себе : його називали «енергійним земцем», «піонером у справі освіти».

Статті, подані в «Санкт-Петербургских Ведомостях» під назвою «Земский вопрос», були видані окремою брошурою, а опубліковані в «Народной школе», «Семье и Школе», «Санкт-Петербургских Ведомостях» и «Вестнике Европы» — книжкою «Наше школьное дело. Сборник статей по училищеведению» (1873 р.).

У 1874 р. Микола Олександрович Корф виступив проти «Положения о начальных народных училищах», яке ставило їх у залежність від інспекторів (у цьому ж році було затверджене нове «Положение…», що діяло до 1917 р.). Він розробляв питання інспектування та інструктування народної школи.

В 1880 р. Микола Олександрович Корф повернувся до Росії. 17 жовтня Маріупольськими земськими зборами його одноголосно обрали попечителем Майорської і Врем’євської шкіл, членом повітової училищної ради. Він не полишає громадсько-педагогічної діяльності, створює недільні школи в Маріупольському повіті (1882 р.), керує учительськими з’їздами на Херсонщині, в Бердянську (1883 р.).

У доповіді «Про скорочення штатів учительських помічників у повіті і заходи на користь народної освіти, здійснювати за рахунок цієї економії» на земських зборах Микола Олександрович Корф обґрунтував необхідність різноманітних форм освіти. Крім початкових земських шкіл, запропонував він організовувати недільні повторювальні, пересувні й тимчасові школи, народні бібліотеки. Великого значення надавав Микола Олександрович пересувним школам, які діють на селі лише тимчасово, а потім переїжджають на короткий час в інше село, також був переконаним противником тілесних покарань.

ВИЯВИЛИ ПОМИЛКУ? Виділіть слово і натисніть CTRL+ENTER